Centrul Educational- Povestea noastra

Povestea noastra si programul de educatie

”Trebuie sa le permitem copiilor sa exploreze, sa se conecteze, sa construiasca si sa simta parte din lumea care ii inconjoara. Instrumentul educativ cel mai important nu este tehnologia.Nu sunt nici tabletele interactive, nici telefoanele…Sunt mainile.Sa le eliberam, asadar, mainile.”

In primavara anului 2021 am inceput sa cautam o gradinita pentru Tudor, prichindelul nostru in varsta de 3 ani la vremea respectiva. Tudor este un copil vorbaret, explorator, cu multa imaginatie si dragoste de natura. Este si un copil timid, reticent la locurile nefamiliare inchise si cu o anxietate fata de persoane straine, toate acestea fiind o consecinta a unei traume din primul an de viata, trauma fiind declansata de o experienta medicala invaziva. Fiind atat de deschis la interactiunea cu cei cunoscuti dar precaut si timid la interactiunea cu persoanele straine lui, am decis ca este esential sa gasim un loc in care sa existe o acomodare blanda si o integrare treptata.

Fiind specialist in educatie timpurie stiu cat este de importanta integrarea copilasului in gradinita intr-un mod bland, adaptat nevoilor lui emotionale. Din momentul declansarii sindromului posttraumatic ne-am concentrat atentia pe a il expune frecvent dar cu blandete pe micutul nostru la locuri si persoane noi, el a facut progrese remarcabile si anxietatea lui era din ce in ce mai scazuta insa stiam, cunoscandu-l atat de bine, ca nu era pregatit de intrarea in colectivitate intr-un mod direct, preluat de la poarta institutiei de catre o persoana straina.

Am cautat asadar centre private si in paralel l-am expus din ce in ce mai des la grupurile de socializare de la Centrul de terapie pentru copii cu autism Aripi Albastre, unde eu sunt logoped si coordonator. La centrul unde eu imi desfasor activitatea el se simte foarte bine, copilasii de aici ii sunt prieteni dar pentru ca este pentru el ca o a doua casa ii iese mai greu sa se delimiteze de ”mamica” si sa se adapteze la ”regulile” de grup. Acesta a fost un motiv in plus sa ne concentram si mai mult atentia pe a gasi un loc potrivit pentru nevoile lui de socializare.

In cautarea noastra nu am gasit ceea ce ne doream, in cele mai multe cazuri integrarea blanda era fie doar pe ”hartie”, fie nu exista deloc. Au fost doar 3 locuri (din totalul de 9 ) care ne-au facut sa ne simtim increzatori insa la 2 din acestea nu am gasit locuri libere la momentul respectiv.

Si asa, am inceput tot mai serios sa ne gandim la ideea de a face propriul centru de educatie timpurie asa cum in urma cu 4 ani am infiintat centrul Aripi Albastre care ajuta in prezent un numar de 19 copilasi cu autism si alte tulburari de neurodezvoltare.

Un alt motiv pentru a infiinta acest centru a fost si de a da o sansa adevarata la integrare copilasilor cu ces care au prerechizitele necesare integrarii intr-un mediu de colectivitate prescolar dar care nu au gasit inca un loc potrivit si adaptat nevoilor lor.

Prin acest centru ne dorim sa realizam stimularea copilului in primii sai ani de viata pe toate ariile de dezvoltare, urmarind interesele fiecarui copil si aptitudinile cu care el este inzestrat. Din acest motiv, activitatile de stimulare cuprind dezvoltarea socio-emotionala, cognitiva, creativa si de limbaj.

Un copil mic invata mult prin joc iar primele etape sunt cele care implica observarea si manipularea. In primii ani de viata, mai mult decat oricand, copilul are nevoie de activitati practice si de stimulare senzoriala.

Cea mai mare parte a “mintii” se clădește in primii 6-7 ani de viata iar ceea ce copilul invata in primii sai ani de viata decide in proportie covârșitoare cum va evolua el mai departe.” Cu aceasta convingere merg mai departe in acest proiect.

Centrul Micul vorbaret

  • Nu este un loc in care copilul sa fie integrat brusc, fortat, in plansete si tipete, preluat de la poarta de un strain si dus intr-un loc complet nou, separat de parintii sai si plasat acolo cu scopul de a se ”obisnui” el.
  • Nu este si nu o sa fie un loc in care copiii sa fie doar supravegheati.
  • Nu este un loc in care copilul sa fie agresat fizic, verbal sau emotional.
  • Nu este un loc in care parintele sa primeasca feedback ”e bine, copilul e foarte bine/ totul a fost bine azi” cand de fapt copilul are dificultati emotionale, are carente in dezvoltare, are o intarziere de limbaj.
  • Nu este un loc in care copilul sa fie linistit in fata televizorului/youtube-ului sau a altor ecrane.

Centrul Micul vorbaret:

  • Este locul in care copilul este stimulat si valorizat, activitatile sunt educative si ludice. Integararea se face cu pasi mici daca e necesar, cu acomodarea micutilor cu locul, accesul parintilor in curte daca este necesar, vizionarea repetata a centrului inafara orelor pentru a se obisnui copilul.
  • Este locul unde exista Laboratorul de stiinta- un loc in care facem experimente, ne familiarizam cu conceptul de cauza-efect, facem aici primii pasi in astronomie, realizam vulcani si multe alte experimente creative si care dezvolta rationamentul, gandirea logica si indemanarea.
  • Este locul unde exista Cabinetul micului Pictor – un loc in care pictam, facem colaje, vase din lut si multe activitati creative.
  • Este locul in care copilasii sunt incurajati sa exploreze in elemente naturale si sa petreaca timp in mediul natural, asadar e locul in care copilasii se murdaresc pe manute deci aici nu e indicat sa venim imbracati cu hainele ”de sarbatoare” 🙂
  • Este locul in care copilul benecifiaza de o evaluare comportamentala, psihologica si logopedica. Daca este cazul, copilului ii se face si o evaluare senzoriala, toate acestea fiind incluse in abonamentul lunar.
  • Este locul in care parintii sunt instiintati daca copilul prezinta carente in dezvoltare si primesc indrumare pentru a stimula suplimentar copilul
  • Este locul in care copiii cu cerinte educative speciale au un shadow asigurat de centru care sa le fie alaturi (maxim 2 copilasi admisi in grupa tocmai pentru a ne asigura ca procesul de invatare este optim pentru absolut fiecare copilas).

Centrul Educational Micul Vorbaret isi deschide portile la mijlocul lunii Septembrie si in curand o sa integram pe aceasta platforma si oferta educationala alaturi de fotografii si video din locatie impreuna cu toate informatiile utile.

Va rugam mult sa aveti rabdare cu noi, pornim cu inima deschisa, cu multe planuri frumoase si cu multa daruire. Speram sa revenim cat mai curand cu toate informatiile necesare. Multumim!

Edit- Micutul s-a adaptat foarte bine inca din prima saptamana iar Miss Ioana este acum prietena lui. Asteptam si alti prichindei la activitati de joc si invatare!

Micutul la centrul Micul vorbaret

Micutul cu familia

Multumim!