Importanța jocului in dezvoltarea armonioasa a copilului

-Pedagog Elena Nedelcu-

Jocul are un rol fundamental in dezvoltarea copilului. Se poate defini jocul ca fiind cea mai importanta activitate a copilului din momentul in care acesta se naste si pana in momentul in care ajunge la varsta maturitatii.

Jocul reprezinta, in perioada prescolara, principalul mijloc de dezvoltare pe plan cognitiv, fizic, social, emotional si lingvistic.

Prin joc, copiii isi...

Read More

Lateralitatea la copii- dreptaci sau stangaci?

Lateralitatea reprezinta tendinta fireasca de a folosi de preferinta o anumita parte a corpului in vederea realizarii tuturor sarcinilor care presupun diverse actiuni.

Vorbim de o lateralitate integrata atunci cand noi traim cu doua parti ce se ajuta reciproc.

Lateralitatea este innascuta si dobandita, cea innascuta are loc atunci cand se manifesta o predominanta naturala la nivel de tonus mus...

Read More

Motricitatea la copil– stadiile de evolutie a posturii de la nastere la 15 luni

-Pedagog Elena Nedelcu-

La nastere, toti neuronii sunt prezenti dar nu toti sunt si functionali, sinapsele devenind operationle in mod treptat, pe masura ce organismal este stimulat in mod adecvat.

In plus, atunci cand ne raportam la dezvoltarea motorie, sinapsele ce permit controlul mainilor sunt stabilite mai repede decat cele care permit controlulul partii inferioare a corpului- trunchiul si pi...

Read More

Primii pasi ai copilului – pregatirea unui mediu sigur

-Pedagog Elena Nedelcu-

Prin primii pasi copilul invata multe lucruri, dezvoltarea motrica cunoaste o noua etapa iar copilul incepe sa perceapa diferit mediul.  Primii pasi constitue perioada de dezvoltare a explorarilor, iar casa in care locuieste  „micul explorator” trebuie sa fie amenajata corespunzator, sa ii asigure siguranta acestuia iar in acelasi timp sa lase deschise caile de explorare a mediului.
Franarea curiozitatii copilului, a nevoii acestuia de a explora activ mediul, prin interdictia fizica sau verbala, reprezinta o mare greseala.

Read More

Nevoile nou-nascutului si ale bebelusului

Nevoile nou-nascutului si ale bebelusului au fost o buna perioada de timp lasate intr-un con de umbra in lucrarile specialistilor din domeniu.

Mult timp, perioada de nou-nascut si de bebelus mic a fost neglijata de cercetatori. Initial se credea ca, copilul sugar este ca un ”tub digestiv” si ca nevoia lui se rezuma in mare parte la cea de a fi hranit. Cercetarile de specialitate mai recente au dovedit insa ca de fapt nevoile bebelusului sunt cu mult mai variate si mai complexe.

Bebelusul are competenta de a invata inca din primele ore de viata, de atlfel memoria, instrumentul esential al invatarii, se manifesta inca din perioada intrauterina.

Read More

Nevoile copilului de 6-7 ani

Satisfacerea nevoilor copiilor reprezinta unul din obiectivele de care ar trebui sa tina cont adultii, cu precadere parintii si educatorii. Cea mai buna modalitate prin care se poate realiza acest obiectiv este practicarea educatiei prin iubire, o educatie care anticipeaza nevoile copiilor si incearca sa le satisfaca.

Read More

Nevoile copilului de 3-6 ani

Nevoile copilului de 3-6 ani implica starile acestuia si modul in care reactionam noi la ele. Copilaria constituie o prima etapa din ciclurile mari ale vietii si care se poate caracterizeaza printr-o intensa  dezvoltare biologica, psihica şi sociala.  In aceasta etapa de dezvoltare, ”munca” copilului este sa se joace, copilul traieste in joc si prin joc. In jurul varstei de 4 ani, copiii doresc tot mai mult sa fie autonomi. Cea mai buna metoda de a-i ajuta pe copii sa devina independenti este sa le oferiti oportunitatea de a-si asuma responsabilitatea, sa le solicitati parerea, sa ii validati, sa le oferiti sarcini usoare pe care sa le realizeze independent.

Read More

Constientizarea pericolelor si formarea unui comportament preventiv la copii

Constientizarea pericolelor si formarea unui comportament preventiv este o abilitate importanta cu un rol decisiv in siguranta copilului.

In cadrul locuintei dar si in spatiu social exista o serie de posibile pericole pentru copilul tipic iar pentru cel cu o tulburare, precum autism, aceste pericole se intensifica. Comparativ cu persoanele cu dezvoltare tipica, copiii cu autism reusesc intr-o masura mult mai mica sa identifice pericolele deoarece nu au acesta abilitate intuitiva. Ei au dificultati in a identifica situatiile care sunt periculoase pentru ei.

Read More

Nevoile copilului de 1-3 ani

Nevoile copilului se refera la intregul ansamblu de stari ale acestuia, implica o lipsa resimtita de acesta si care il determina pe copil sa savarseasca diverse actiuni pentru a se simti implinit.

Satisfacerea nevoilor copilului ocupa un rol central in modul in care acesta se va dezvolta iar responsabilitatea le revine adultilor, acestia fiind cei care au rolul de a ii satisface copilului nevoile fiziologice, de securitate si apartenenta precum si pe cele care tin de dezvoltarea emotionala, autonomie , statut social, autocunoastere s.a.m.d.

Read More

Este daunatoare folosirea suzetei?

”Este daunatoare folosirea suzetei?” este o intrebare pe care multi parinti si-o pun in special daca folosirea suzetei se mentine la copil si dupa varsta de 3 ani. Specialistii precizeaza ca folosirea suzetei se datoareaza reflexului de supt, acesta fiind primul reflex care apare la bebelus (inca din viata intrauterina) si care reprezinta de fapt atat nevoia de hranire cat si pe cea de relaxare.

In primul an de viata medicii recomanda folosirea suzetei la copiii care plang des, suzeta oferindu-le acestora un sentiment de securitate si confort.

Read More